07 / 翘课
「你能力好大家都知道，但不是所有人都有能力做得像你一样啊。」
「你要求也太高了吧，我觉得差不多就够好了啊。」
「你这么追求完美有什么意义，我就做不到啊。」
「你为什么不考虑一下其他人的心情啊。」
「你这样让人压力很大欸。」
我是个自我要求特别高的人，希望所有事都要能尽力做到最好，我一直不认为这是件坏事，但是经歷到分组作业的时候，我开始怀疑自己这样真的好吗？
在学校大量的作业压力下，我们每天要处理的事情越来越多，不只要读书、考试，还要准备筹备以组为单位的班级内部小型专题作业展，面对如此陌生又急迫的事件，班上每个人都渐渐收起玩心，在这些事物的压迫下，发生了很多问题。
我认为在乎细节是我对这个展览最高尊重的展现，我认为要展就应该尽力去做、然后展示出我们最好的一面，但是同组的伙伴却没办法接受我的处事方法，问题不断累积，最后自然是不欢而散。
不得不说，这是一次很大的挫折，让我不禁怀疑自己是不是做错了，或许跟随大部份人的心态，差不多就好，这样才是能和多数人好好共存的方法。
班级就像是一个小型社会，彼此相处在如此小的生活圈中，谁和谁不合，谁和谁吵架，大家一眼就能看出不对劲，更别说是一个小团体搞分裂了，一定会成为大家间聊八卦的话题。
有天，我假借公务为藉口，在午休时间逃离那个令人喘不过气的教室，在导师办公室外的榕树阴影下暂时逃避现实，不得不说，平时当个好学生，好处就是你待在哪，大纠都会认为你在做正事，方才一位老师经过我身旁，只说了句：「午休时间还要出公差，辛苦你了。」便离开了。
阳光穿透树叶缝隙照在石桌上，光影斑斕，校园内至值午休时间一片安寧，闭上眼只听的见风吹过树叶时的簌簌声。
「第一名蹺课啊？」
突然听见有人近距离的向我问道，吓得我立刻张开眼睛，第一眼看见的是顾子晞过份接近的脸庞，「你怎么在这？」接着我伸手将他推向一旁，拉开我们之间的距离。
「不想睡觉啊，教室太闷了。」顾子晞一脸毫不在意地说，好像偷跑出来放风是家常便饭似的。
「我们来聊聊天吧，这几天你可是大家间聊的中心人物。」他挑眉看着我说：「你还好吧？」
将目光从他的脸上移开，「你觉得我很难相处吗？」我并没有回答他的问题，而是将问号丢还给他。
「不会啊。」顾子晞没有一丝犹豫的回答，至少我没听出迟疑，「他们说你难相处？」
闻言，我沉默了一会，依旧没有回答顾子晞的问题，「你觉得自我要求高是好事吗？」
「是好事啊，这样可以进步的更快，还可以增加自己追求目标的动力。」停顿了一下，他又说：「但如果你设定的目标对其他人来说太难实现，也许就会有人觉得你太过苛求完美。」
「但我只是为了让作品更好啊，而且我从来没有批评过任何人啊。」
「有时候是自卑感作祟，在相互的比较之中，每个人对于自己的实力心里其实都有数，也许说者无意，但听者有心啊。」
听到这里，我没有继续接话，看向前方散发着刺眼光芒的操场，我一语不发地沉淀方才顾子晞所说的话。
过了一会儿，我转头看向顾子晞问道：「那你觉得我错了吗？」
「你知道完美主义吗？」顾子晞没有看我，只是将问号又丢还给我。
「完美主义是一种人格特质，他们凡事追求尽善尽美的极致表现。」
「你希望能将事情做得很好，但因为这次的分组作业，不见得每个人都像你这样积极，那是大家共同的成果展现，如果真的照着你的理想呈现最完美的一面，那绝对是非常值得棒的事，但这其中的问题是，不见得每个人都渴望将事情做到最好。」
「听过差不多先生吧，生活中有太多抱持着『凡事只要差不多，就好了。』这样想法的人，你用你待人处事的方法对待他们，虽然这样能获得一个好结果，但他们从本质上就不需要这些好的结果啊，所以这些你认为好的，对他们来说并不是一件好事。」
「他们的自我期望并不像你对自己的高标准，你对自己的要求很高，所以你会尽力去将事情做到最好，我很佩服你能对自己的信念这么坚持，这是很多人办不到的。」
「在我看来，我认为你的想法没有错，错得是遇到了一群和你并不志同道合的伙伴，本来就不是同类人，那怎么能要求彼此好好合作呢。」顾子晞看着我，认真地说道。
「我讲了这么都多，但你才是当事人，我只不过是个旁观者，你可以说说看你的想法，说出来会好一点。」
我安静地听着顾子晞说出他的看法，我曾经以为我和他不是同路人，但现在我知道或许于公，我们不是好伙伴；但于私，他是个很好的倾听者。
「凭什么我要承担他们的无能，为什么他们失败了要把过错加诸到我身上，做不到就去学啊，我们的起步都一样，他们为什么不想想自己为什么做不到，而是反过来责怪我为什么做得到，这样本末倒置的想法居然还被人认同，我真的没办法理解。」
越想越气愤，不断累积的满腹委屈终于爆发，明明不想在他人面前示弱，但眼泪却不受控的不断落下。
「我从头到尾都没有谴责任何人做得不好，或是排斥其他人的想法，我只是希望大家可以一起努力，然后一起获得收穫啊。」抹开脸上的泪水，我抽泣着说。